[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]   بخش‌های اصلی صفحه اصلی اطلاعات نشریه درباره نشریه سیاست‌های دسترسی آزاد هیات تحریریه اهداف و زمینه‌ها اخبار نشریه نمایه ها آرشیو مجله و مقالات کلیه شماره‌های مجله آخرین شماره برای نویسندگان راهنمای نگارش مقاله راهنمای ارسال مقاله فرم ارسال مقاله تعهدات مجله و نویسنده فرایند بررسی مقاله اصول اخلاق نشر سیاست تعارض منافع سیاست آرشیو نشریه برای داوران راهنمای داوران ثبت نام و اشتراک اطلاعات ثبت نام فرم ثبت نام تماس با ما اطلاعات تماس فرم برقراری ارتباط تسهیلات پایگاه راهنمای صفحات جستجو در پایگاه صفحه پرسش‌های متداول صفحه برترین‌های پایگاه اطلاع‌رسانی به دوستان بایگانی مقالات زیر چاپ جستجو در پایگاه در مقالات نشریهدر مطالب پایگاه جستجوی پیشرفته دریافت اطلاعات پایگاه نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید. ثبت شده در سامانه جامع رسانه های کشور دوره 8، شماره 2 - ( 1395 ) برگشت به فهرست نسخه ها بررسی ابعاد ساختاری سازمان های دانش محور - مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی کاشان ص. 8-1 ‎ 10.18869/acadpub.rme.8.2.1 راضیه آقا بابایی، حمید رحیمی* چکیده (8449 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3447 دریافت)     |   متن کامل (HTML) (8548 مشاهده) نقش ابعاد یادگیری خودراهبر در پیش بینی سرزندگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان ص. 17-9 ‎ 10.18869/acadpub.rme.8.2.9 مسعود صادقی*، زهرا خلیلی گشنیگانی چکیده (11949 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (4785 دریافت)     |   متن کامل (HTML) (3470 مشاهده) بررسی وضعیت ابعاد عزت نفس در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گیلان ص. 26-18 ‎ 10.18869/acadpub.rme.8.2.18 فریبا عسگری، مریم میرزایی*، رسول تبری، احسان کاظم نژاد لیلی چکیده (11659 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3059 دریافت)     |   متن کامل (HTML) (5793 مشاهده) نقش سلامت معنوی و ذهن آگاهی در سرمایه روانشناختی دانشجویان ص. 36-27 ‎ 10.18869/acadpub.rme.8.2.27 رضا قاسمی جوبنه، کیانوش زهراکار، میثم همدمی*، کامبیز کریمی چکیده (10613 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (4854 دریافت)     |   متن کامل (HTML) (4491 مشاهده) نیازهای آموزشی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان در زمینه توانمندسازی اساتید ص. 48-37 ‎ 10.18869/acadpub.rme.8.2.37 عطاء اله اسدی لویه، ماهدخت طاهری*، ارسلان سالاری چکیده (11141 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2885 دریافت)     |   متن کامل (HTML) (5624 مشاهده) بررسی راهکار های کاهش شکاف بین دانش نظری با عملکرد بالینی از دیدگاه دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز ص. 59-49 ‎ 10.18869/acadpub.rme.8.2.49 علیرضا خدائی*، معصومه منصوریان، ساسان گنجه ای، هادی عسگری چکیده (10595 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3637 دریافت)     |   متن کامل (HTML) (6076 مشاهده) تعیین رابطه بین فرسودگی تحصیلی با اشتیاق و عملکرد تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان ص. 68-60 ‎ 10.18869/acadpub.rme.8.2.60 عزت اله قدم پور*، علی فرهادی، فاطمه نقی بیرانوند چکیده (18669 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (7468 دریافت)     |   متن کامل (HTML) (6984 مشاهده) ارتباط باورهای انگیزشی یادگیری و ابعاد منبع کنترل با پیشرفت تحصیلی دانشجویان ص. 76-69 ‎ 10.18869/acadpub.rme.8.2.69 ایراندخت فیاض، سیما کاظمی، محمدرضا رئیسون، یحیی محمدی* چکیده (8391 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (3252 دریافت)     |   متن کامل (HTML) (3023 مشاهده) بررسی کیفیت آموزش های ارائه شده در مرکز مهارت های بالینی از دیدگاه کارآموزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان ص. 83-77 ‎ 10.18869/acadpub.rme.8.2.77 حسین خوشرنگ، ارسلان سالاری، ایده دادگران، فاطمه مؤدب*، لیلا روحی بلسی، آیدین پورکاظمی چکیده (7823 مشاهده)   |   Abstract   |   متن کامل (PDF) (2715 دریافت)     |   متن کامل (HTML) (2306 مشاهده) برگشت به فهرست نسخه ها Export as: HTML | XML | RSS