جلد 6 - شماره 1 - 1393-1 - پژوهش در آموزش علوم پزشکی

دوره 6، شماره 1 - ( 1393 )

همبستگی عزت نفس و هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان مامایی

ص. 9-1

چکیده (10294 مشاهده) | Abstract | متن کامل (PDF) (4722 دریافت) | متن کامل (HTML) (4073 مشاهده)

رابطه بین خودکارآمدی و خودشکوفایی با راهبردهای مقابله ای در دانشجویان

ص. 18-10

چکیده (18124 مشاهده) | Abstract | متن کامل (PDF) (6228 دریافت) | متن کامل (HTML) (8001 مشاهده)

بررسی مقایسه‌ای سبک‌های یادگیری بهورزان با استفاده از پرسشنامه‌های وارک و کلب و ارتباط آن ها با پیشرفت تحصیلی

ص. 28-19

چکیده (7466 مشاهده) | Abstract | متن کامل (PDF) (2707 دریافت) | متن کامل (HTML) (3408 مشاهده)

بررسی سبک های یادگیری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گیلان در سال 1392

ص. 39-29

چکیده (8720 مشاهده) | Abstract | متن کامل (PDF) (5295 دریافت) | متن کامل (HTML) (10184 مشاهده)

مدل یابی روابط بین هوش فرهنگی و حاکمیت بالینی: دیدگاه پرستاران بیمارستان های دولتی شهر کرمانشاه

ص. 49-40

چکیده (7171 مشاهده) | Abstract | متن کامل (PDF) (2031 دریافت) | متن کامل (HTML) (3122 مشاهده)

کیفیت خدمات آموزشی ازدیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه بر اساس مدل سروکووال

ص. 58-50

چکیده (10389 مشاهده) | Abstract | متن کامل (PDF) (3062 دریافت) | متن کامل (HTML) (2779 مشاهده)

الگومداری و منتورینگ (مربی گری) درآموزش پرستاری: یک مطالعه مروری

ص. 71-59

چکیده (12959 مشاهده) | Abstract | متن کامل (PDF) (5585 دریافت) | متن کامل (HTML) (7258 مشاهده)

دیدگاه کارآموزان و کارورزان از کیفیت آموزشی بخش پوست دانشگاه علوم پزشکی گیلان

ص. 77-72

چکیده (9229 مشاهده) | Abstract | متن کامل (PDF) (2194 دریافت) | متن کامل (HTML) (2075 مشاهده)