دوره 12، شماره 2 - ( 1399 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] تاثیر آموزش مبتنی بر یادگیری تأملی بر مهارت اداره پره اکلامپسی در دانشجویان مامایی
ص. 9-1
زهره میرکازهی ریگی ، مهین تفضلی* ، حسین کریمی مونقی ، علی تقی پور ، فیروزه شیخی
چکیده (4620 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1161 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (1509 مشاهده)

XML [English Abstract] بررسی ارتباط خودکارآمدی بالینی و انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانشجویان رشته پرستاری
ص. 20-10
مریم السادات مطهری* ، معصومه رحیمی بشر ، سیده مدینه قاسم نژاد
چکیده (7581 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2076 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (3236 مشاهده)

XML [English Abstract] نقش فرهنگ سازمانی در به‌سازی اعضای هیأت علمی
ص. 30-21
حمیدرضا محمدی ، محمد صالحی* ، نگین جباری
چکیده (4405 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1099 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (1751 مشاهده)

XML [English Abstract] معیارهای موثر بر تدریس نظری و عملی اساتید از دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی گیلان
ص. 38-31
نازنین بشردوست ، درسا قدیری ، سیدامید حقانی ، سیده سارا باقری ، نسترن میرفرهادی*
چکیده (4640 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1106 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (2647 مشاهده)

XML [English Abstract] تاثیر مدرسه تابستانی یادگیری الکترونیکی با رویکرد ترکیبی بر دانش، مهارت و نگرش دانشجویان شرکت کننده
ص. 49-39
زهرا کریمیان*
چکیده (4327 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1327 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (2994 مشاهده)

XML [English Abstract] بررسی دیدگاه دانشجویان رشته اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان نسبت به کیفیت کارآموزی بالینی
ص. 60-50
داود میرزااسماعیل، محدثه شرعی گو ، علی مهدی پور ، مریم هادوی*
چکیده (4687 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1139 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (2122 مشاهده)

XML [English Abstract] بررسی نقش واسطه ای سبک های پردازش اطلاعات بین انگیزش پیشرفت و استرس تحصیلی ادراک شده در دانشجویان پرستاری
ص. 70-61
نغمه توکلی ، رمضان حسن زاده* ، سیده علیا عمادیان
چکیده (4978 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1322 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (2377 مشاهده)

XML [English Abstract] وضعیت آموزش پاسخگو در گروه‌های آموزشی بالینی دانشگاه علوم پزشکی تبریز
ص. 82-71
احمد پورعباس* ، ابوالقاسم امینی ، محمد اصغری جعفر آبادی
چکیده (3550 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1653 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (3478 مشاهده)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به پژوهش در آموزش علوم پزشکی می‌باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 | Research in Medical Education

Designed & Developed by: Yektaweb