You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1120"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزشیابی در آموزش مجازی: فرصتی برای بهبود و درونی‌سازی مهارت‌ها، ارزش‌ها و اخلاق</strong><br> زهرا صادقی آرانی ^*<br><a href="article-1-1120-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1120&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1120&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1060"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> الگوی مدیریت نوآوری باز در آموزش علوم پزشکی: مطالعه موردی دانشگاه علوم پزشکی گیلان</strong><br> لیلا میرهادیان ^*، حمیدرضا آراسته، حسن رضا زین آبادی، حسین عباسیان<br><a href="article-1-1060-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1060&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1060&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1077"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی شایستگی‌های اعضای هیئت‌علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی در تعاملات بین‌المللی: راهبردی به سوی بین‌المللی شدن</strong><br> محسن نظرزاده زارع ^*<br><a href="article-1-1077-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1077&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1077&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1072"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش بینی خلاقیت و درگیری تحصیلی دانشجویان براساس مولفه های مدیریت کلاس درس</strong><br> بهاره مهدوی، حمید رحیمی ^*<br><a href="article-1-1072-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1072&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1072&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1070"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی، اجرا و ارزشیابی روش‌های یاددهی-یادگیری فعال کلاس درس وارونه، گروه همتایان و آموزش مجازی در بین دانشجویان دانشکده پیراپزشکی</strong><br> آزاده امیدخدا، حسین دهداری راد، وحید چنگیزی ^*<br><a href="article-1-1070-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1070&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1070&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1087"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تبیین شاخص های مزیت های رقابتی آکادمیک دانشگاه های علوم پزشکی: یک تحلیل محتوای کیفی</strong><br> شهرام یزدانی، رویا صادق زارعی ^*، مریم حسینی ابرده<br><a href="article-1-1087-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1087&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1087&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1093"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تدوین الگوی سیستم پشتیبانی دانشجویی در محیط آموزش مجازی: ضرورتی در مواجه با بحران کرونا</strong><br> مژگان محمدی مهر ^*<br><a href="article-1-1093-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1093&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1093&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1097"><img src="./templates/tmpl_yekta/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی میزان انطباق محتوای برنامه درسی بخش روان‌پزشکی رشته پزشکی(مقاطع کارآموزی و کارورزی) با نیازهای شغلی آینده از دیدگاه پزشکان عمومی</strong><br> سینا فاضلی، علی اکبر اسماعیلی، یحیی محمدی، محمدرضا رئیسون ^*<br><a href="article-1-1097-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1097&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1097&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---