دوره 12، شماره 1 - ( 1399 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] برنامه مواجهه زودرس بالینی و نگرش دانشجویان پزشکی در ایران
ص. 3-1
علی سعادت رشتی*
چکیده (5664 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1010 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (1021 مشاهده)

XML [English Abstract] اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر راهبردهای تفکر سازنده و خوداثرمندی دانشجویان
ص. 13-4
عزت اله قدم پور* ، لیلا امیریان ، سجاد خدایی ، پیمان پادروند
چکیده (5095 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1132 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (1780 مشاهده)

XML [English Abstract] بررسی ارتباط جو عاطفی خانواده و تفکر انتقادی با حل مسئله خلاق در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زنجان
ص. 23-14
زهرا معین ، مسعود حجازی* ، زکراله مروتی ، محمدرضا اروجی
چکیده (4843 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1398 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (2211 مشاهده)

XML [English Abstract] طراحی الگوی ارتقای کیفیت آموزش دستیاری در اجرای طرح تحول نظام سلامت
ص. 35-24
زینب جوادی* ، حمیدرضا آراسته ، حسین عباسیان ، بیژن عبداللهی
چکیده (5601 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1424 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (3739 مشاهده)

XML [English Abstract] مقایسه دو روش "ایفای نقش" و " آموزش بر بالین" در آموزش جابجایی و انتقال بیماران ضایعه نخاعی در دانشجویان کاردرمانی
ص. 43-36
سید محمد صادق حسینی ، سحر نورانی قرابرقع* ، مهناز خطیبان
چکیده (4308 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1079 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (1449 مشاهده)

XML [English Abstract] برنامه های درسی آموزش مدیریت پرستاری در مقطع کارشناسی ارشد: بررسی تطبیقی دانشگاه‌های ایران و دانشگاه UC Davis کالیفرنیا
ص. 51-44
فرشته مظهری آزاد ، محسن ادیب حاج باقری* ، نجمه شریفی
چکیده (5264 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1277 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (2079 مشاهده)

XML [English Abstract] شناسایی ابعاد و مولفه های ارتقاء نظام آموزش پزشکی در تراز بین المللی با استفاده از تکنیک دلفی
ص. 61-52
نفیسه السادات دادگران ، مهدی باقری* ، امینه احمدی
چکیده (3931 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1900 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (3248 مشاهده)

XML [English Abstract] بررسی میزان رضایت دانشجویان رشته اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان از رشته تحصیلی و دیدگاه آن ها نسبت به آینده شغلی
ص. 69-62
مالک بیک خورمیزی ، فاطمه سعیدی خلیلی ، فهیمه خرمی جنت آبادی ، مریم هادوی*
چکیده (5787 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1292 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (2856 مشاهده)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به پژوهش در آموزش علوم پزشکی می‌باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 | Research in Medical Education

Designed & Developed by: Yektaweb