دوره 10، شماره 1 - ( 1397 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] تاثیر آموزش مهارت های خودتنظیمی بر انگیزش پیشرفت و عملکرد تحصیلی دانشجویان پرستاری در درس زبان انگلیسی
ص. 1-9
ایوب گرشاسبی* ، الهام خرسند، علی تقی زاده
چکیده (6353 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2560 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (4846 مشاهده)

XML [English Abstract] تجارب اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان در خصوص شرکت در برنامه های آموزش مداوم در سال 1396-1395: یک مطالعه کیفی
ص. 10-20
پرند پورقانع ، عبدالحسین امامی سیگارودی* ، ارسلان سالاری
چکیده (6274 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1578 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (1425 مشاهده)

XML [English Abstract] امکان سنجی به‌کارگیری نظام آموزش مجازی در دانشگاه علوم پزشکی گیلان از دیدگاه اساتید، دانشجویان و کارشناسان ستادی فناوری اطلاعات
ص. 21-29
عالیا صابری ، اسماعیل کاظم پور* ، آرزو پرکار
چکیده (5158 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2042 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (3468 مشاهده)

XML [English Abstract] بررسی دیدگاه دانشجویان در مورد تدریس واحد درسی توسط اساتید متعدد در دانشگاه علوم پزشکی بابل
ص. 30-38
آرام تیرگر* ، فروغ کاظمی ، ساناز بابازاده ، زهرا آقالری ، همت قلی نیا آهنگر
چکیده (4754 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1434 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (4219 مشاهده)

XML [English Abstract] طراحی ابزاری برای ارزیابی صلاحیت بالینی دانشجویان پزشکی در بخش اطفال
ص. 47-39
امید یقینی ، آیدین پرنیا ، علیرضا منجمی ، سعیده دریازاده*
چکیده (5716 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1616 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (2678 مشاهده)

XML [English Abstract] مقایسه ی تاثیر دو روش آموزش الکترونیک و سنتی بر اصل اول آموزش در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی گیلان
ص. 55-48
آِیدین بدن آرا مرزدشتی، عبدالحسین امامی سیگارودی ، احسان کاظم نژاد لیلی ، مجید پورشیخیان*
چکیده (6696 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (3473 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (6196 مشاهده)

XML [English Abstract] بررسی رابطه بین محیط آموزشی- پژوهشی و علاقمندی پژوهشی در دانشجویان
ص. 62-56
سعید حیدری سورشجانی ، فاطمه دریس ، عبدالرحیم کاظمی ، زهرا ترابی فارسانی*
چکیده (4769 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1292 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (2648 مشاهده)

XML [English Abstract] تاثیر روش یاددهی- یادگیری ترکیبی بر یادگیری، انگیزش و علاقه به درس آناتومی در دانشجویان علوم پزشکی
ص. 71-63
فروزان ضرابیان*
چکیده (6092 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (3062 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (3991 مشاهده)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به پژوهش در آموزش علوم پزشکی می‌باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC 4.0 | Research in Medical Education

Designed & Developed by: Yektaweb