پژوهش در آموزش علوم پزشکی

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=300"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی ابعاد ساختاری سازمان های دانش محور - مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی کاشان</strong><br> راضیه آقا بابایی، حمید رحیمی ^*<br><a href="article-1-300-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=300&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=300&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=311"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش ابعاد یادگیری خودراهبر در پیش بینی سرزندگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان</strong><br> مسعود صادقی ^*، زهرا خلیلی گشنیگانی<br><a href="article-1-311-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=311&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=311&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=312"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی وضعیت ابعاد عزت نفس در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گیلان</strong><br> فریبا عسگری، مریم میرزایی ^*، رسول تبری، احسان کاظم نژاد لیلی<br><a href="article-1-312-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=312&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=312&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=275"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش سلامت معنوی و ذهن آگاهی در سرمایه روانشناختی دانشجویان</strong><br> رضا قاسمی جوبنه، کیانوش زهراکار، میثم همدمی ^*، کامبیز کریمی<br><a href="article-1-275-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=275&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=275&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=318"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نیازهای آموزشی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان در زمینه توانمندسازی اساتید</strong><br> عطاء اله اسدی لویه، ماهدخت طاهری ^*، ارسلان سالاری<br><a href="article-1-318-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=318&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=318&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=268"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی راهکار های کاهش شکاف بین دانش نظری با عملکرد بالینی از دیدگاه دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز</strong><br> علیرضا خدائی ^*، معصومه منصوریان، ساسان گنجه ای، هادی عسگری<br><a href="article-1-268-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=268&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=268&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=324"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تعیین رابطه بین فرسودگی تحصیلی با اشتیاق و عملکرد تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان</strong><br> عزت اله قدم پور ^*، علی فرهادی، فاطمه نقی بیرانوند<br><a href="article-1-324-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=324&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=324&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=315"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارتباط باورهای انگیزشی یادگیری و ابعاد منبع کنترل با پیشرفت تحصیلی دانشجویان</strong><br> ایراندخت فیاض، سیما کاظمی، محمدرضا رئیسون، یحیی محمدی ^*<br><a href="article-1-315-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=315&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=315&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=326"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی کیفیت آموزش های ارائه شده در مرکز مهارت های بالینی از دیدگاه کارآموزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان</strong><br> حسین خوشرنگ، ارسلان سالاری، ایده دادگران، فاطمه مؤدب ^*، لیلا روحی بلسی، آیدین پورکاظمی<br><a href="article-1-326-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=326&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=326&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---