دوره 12، شماره 2 - ( 1399 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] تاثیر آموزش مبتنی بر یادگیری تأملی بر مهارت اداره پره اکلامپسی در دانشجویان مامایی
ص. 9-1
زهره میرکازهی ریگی ، مهین تفضلی* ، حسین کریمی مونقی ، علی تقی پور ، فیروزه شیخی
چکیده (3869 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (944 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (1252 مشاهده)

XML [English Abstract] بررسی ارتباط خودکارآمدی بالینی و انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانشجویان رشته پرستاری
ص. 20-10
مریم السادات مطهری* ، معصومه رحیمی بشر ، سیده مدینه قاسم نژاد
چکیده (6237 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1672 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (2222 مشاهده)

XML [English Abstract] نقش فرهنگ سازمانی در به‌سازی اعضای هیأت علمی
ص. 30-21
حمیدرضا محمدی ، محمد صالحی* ، نگین جباری
چکیده (3569 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (899 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (1317 مشاهده)

XML [English Abstract] معیارهای موثر بر تدریس نظری و عملی اساتید از دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی گیلان
ص. 38-31
نازنین بشردوست ، درسا قدیری ، سیدامید حقانی ، سیده سارا باقری ، نسترن میرفرهادی*
چکیده (3691 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (899 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (2166 مشاهده)

XML [English Abstract] تاثیر مدرسه تابستانی یادگیری الکترونیکی با رویکرد ترکیبی بر دانش، مهارت و نگرش دانشجویان شرکت کننده
ص. 49-39
زهرا کریمیان*
چکیده (3653 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1098 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (2533 مشاهده)

XML [English Abstract] بررسی دیدگاه دانشجویان رشته اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان نسبت به کیفیت کارآموزی بالینی
ص. 60-50
داود میرزااسماعیل، محدثه شرعی گو ، علی مهدی پور ، مریم هادوی*
چکیده (3752 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (952 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (1658 مشاهده)

XML [English Abstract] بررسی نقش واسطه ای سبک های پردازش اطلاعات بین انگیزش پیشرفت و استرس تحصیلی ادراک شده در دانشجویان پرستاری
ص. 70-61
نغمه توکلی ، رمضان حسن زاده* ، سیده علیا عمادیان
چکیده (4151 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1104 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (1965 مشاهده)

XML [English Abstract] وضعیت آموزش پاسخگو در گروه‌های آموزشی بالینی دانشگاه علوم پزشکی تبریز
ص. 82-71
احمد پورعباس* ، ابوالقاسم امینی ، محمد اصغری جعفر آبادی
چکیده (2953 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (1391 دریافت)   |   متن کامل (HTML) (2936 مشاهده)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به پژوهش در آموزش علوم پزشکی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2024 CC BY-NC 4.0 | Research in Medical Education

Designed & Developed by : Yektaweb