عناوین مقالات پذیرفته شده                   برگشت به فهرست مقالات | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

شناسایی عناصر و مولفه‌های برنامه درسی بازی‌وار شده برای آموزش درس بافت‌شناسی: یک مطالعه کیفی
پریسا مالکی ، مژگان محمدی نائینی* ، سیروس منصوری ، حمیدرضا مومنی
گروه مطالعات تربیتی و برنامه ریزی درسی، واحد اراک، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک، ایران ، mm.naeeni@yahoo.com
چکیده:   (36 مشاهده)
این مقاله فاقد چکیده می​باشد.
     
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: برنامه درسي, برنامه ریزی آموزشی
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.