:: دوره 9، شماره 4 - ( زمستان 1396 ) ::
جلد 9 شماره 4 صفحات 38-30 برگشت به فهرست نسخه ها
رابطه مولفه های سبک زندگی ارتقاء‌دهنده سلامت با خودکارآمدی تحصیلی در دانشجویان ساکن خوابگاه
سجاد سعادت، مهرداد کلانتری* ، محمد باقر کجباف
گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران ، mehrdadk@edu.ui.ac.ir
چکیده:   (624 مشاهده)
مقدمه: خودکارآمدی تحصیلی از جمله عوامل موثر در پیشرفت تحصیلی دانشجویان می­ باشد که تحقق آن متاثر از عوامل گوناگونی می ­باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین مولفه­ های سبک زندگی ارتقاء­دهنده سلامت با خودکارآمدی تحصیلی در نمونه ­ای از دانشجویان ساکن خوابگاه انجام شد.
روش ­ها: در این پژوهش تحلیلی- توصیفی در سال تحصیلی 96-1395، 250 نفر از دانشجویان ساکن خوابگاه­ های دانشگاه علوم پزشکی اصفهان به شیوه تصادفی خوشه­ ای انتخاب شدند. به منظور جمع ­آوری داده­ ها از پروفایل سبک زندگی ارتقاء­­دهنده سلامت و پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان استفاده شد. به منظور تحلیل داده ­ها از نرم­ افزار آماری SPSS و از آزمون­ های همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی استفاده شد.
یافته ­ها: : نتایج نشان داد که مولفه ­های خودشکوفایی (=0/364r)، مسئولیت­ پذیری در قبال سلامت(=0/0470r) ، روابط بین­ فردی (=0/337r)، مدیریت استرس(=0/497r) ، فعالیت جسمی(=0/485r) و تغذیه(=0/510r) با خودکارآمدی تحصیلی در دانشجویان رابطه معنی­ دار و مثبت دارند (0/01>P). نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که به ترتیب مولفه­ های تغذیه، مسئولیت ­پذیری در قبال سلامت، فعالیت جسمی و مدیریت استرس قادر به پیش­ بینی 51 درصد از واریانس خودکارآمدی تحصیلی در دانشجویان است .
نتیجه­ گیری: نتایج این مطالعه دلالت بر اهمیت متغیرهای خودشکوفایی، مسئولیت پذیری در قبال سلامت، روابط بین­ فردی، مدیریت استرس، فعالیت جسمی و تغذیه به عنوان مولفه­ های سبک زندگی ارتقاء­دهنده سلامت در خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان دارد. بر این اساس می­ بایست جهت رشد باورهای خودکارآمدی دانشجویان به سبک زندگی آن­ها توجه شود و آموزش­ های مبتنی بر ارتقاء سبک زندگی برای دانشجویان لحاظ شود.
واژه‌های کلیدی: سبک زندگی، خودکارآمدی، ارتقاء سلامت، دانشجویان
متن کامل [PDF 219 kb]   (130 دریافت) |   |   متن کامل (HTML)  (150 مشاهده)  
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
فهرست منابع
1. Bandura A. Self-efficacy: toward a unifying theory of behavioral change. Psychol Rev 1977; 84 (2): 191-215. [DOI:10.1037/0033-295X.84.2.191]
2. Gallagher MW. Encyclopedia of Human Behavior. 2nd ed: Self-efficacy; 2012.
3. Bandura A. Human agency in social cognitive theory. Am Psychol 1989; 44 (9): 1175. [DOI:10.1037/0003-066X.44.9.1175]
4. Schultz DP, Schultz SE. Theories of personality. Cengage Learning; 2016.
5. Bandura A. Self-efficacy: The exercise of control. New York: WH Freeman publication; 1997.
6. Zimmerman BJ. Self-efficacy: An essential motive to learn. Contemp Educ Psychol 2000; 25 (1): 82-91. [DOI:10.1006/ceps.1999.1016]
7. Komarraju M, Nadler D. Self-efficacy and academic achievement: Why do implicit beliefs, goals, and effort regulation matter. Learn Individ Differ 2013; 25: 67-72. [DOI:10.1016/j.lindif.2013.01.005]
8. Bandura A. Perceived self-efficacy in cognitive development and functioning. Educ Psychol 1993; 28 (2): 117-48. [DOI:10.1207/s15326985ep2802_3]
9. Mohammadbeigi A, Anbari Z, Mohammadsalehi N, Mahdipour A, Ahmadli R, Ansari H. [Study of the Relationship Between Self-efficacy and Health-Promoting Lifestyle and Associated Factors in Nurses]. Qom Univ Med Sci J2016; 10 (7): 49-57. [Persian]
10. Mohammad-Alizadeh-Charandabi S, Mirghafourvand M, Tavananezhad N, Karkhaneh M. [Health promoting lifestyles and self-efficacy in adolescent boys]. J Mazandaran Univ Med Sci 2014; 23 (109): 152-62. [Persian]
11. Jackson ES, Tucker CM, Herman KC. Health value, perceived social support, and health self-efficacy as factors in a health-promoting lifestyle. J Am Coll Health 2007; 56 (1): 69-74. [DOI:10.3200/JACH.56.1.69-74]
12. Kumar S, Preetha GS. Health promotion: An effective tool for global health. Indian J Community Med 2012; 37 (1): 5. [DOI:10.4103/0970-0218.94009]
13. Mo PKH, Winnie WSM. The influence of health promoting practices on the quality of life of community adults in Hong Kong. Soc Indic Res 2010 1; 95 (3): 503-517.
14. Mansour B, Mostafa G, Khodabakhsh A, Ali MT, Mohammadkarim B, Abbas E, Masoud S, Saeed P, Baratali A. Lifestyles Based on Health Components in Iran. Biote Hea Scie 2016; 3 (3): 13-20.
15. Huang HT, Kuo YM, Wang SR, Wang CF, Tsai CH. Structural Factors Affecting Health Examination Behavioral Intention. Int J Environ Res Public Health 2016 1; 13 (4): 395.
16. Tol A, Tavassoli E, Shariferad GR, Shojaeezadeh D. Health-promoting lifestyle and quality of life among undergraduate students at school of health, Isfahan university of medical sciences . J Educ Health Promot 2013 28; 2: 11.
17. Malakouti J, Sehhati F, Mirghafourvand M, Nahangi R. Relationship between Health Promoting Lifestyle and Perceived Stress in Pregnant Women with Preeclampsia. J Caring Sci 2015; 4 (2): 155–163. [DOI:10.15171/jcs.2015.016]
18. Wang RH, Chen SW, Tang SM, Lee SL, Jian SY. The relationship between selected developmental assets and health-promoting behaviours of adolescents in Southern Taiwan. J Clin Nurs 2010; 20(3-4):359-68. [DOI:10.1111/j.1365-2702.2010.03459.x]
19. Hawsawi MT, Alwan YM, Aalshareef EA, Alzahidy ZA, Basalama MS, Al-Thobaiti, et al. Study Factors Affecting Academic Achievement among Female Students at Ibn Sina National College. The Egyptian J Hosp Med 2017; 66: 94-102. [DOI:10.12816/0034639]
20. Caprara GV, Barbaranelli C, Steca P, Malone PS. Teachers' self-efficacy beliefs as determinants of job satisfaction and students' academic achievement: A study at the school level. J Sch Psychol 2006; 44 (6): 473-90. [DOI:10.1016/j.jsp.2006.09.001]
21. Saadat S, Asghari F, Jazayeri R. The relationship between academic self-efficacy with perceived stress, coping strategies and perceived social support among students of University of Guilan. Iranian Med Edu 2015; 15: 67-78.
22. Walker SN, Sechrist KR, Pender NJ. The health-promoting lifestyle profile: development and psychometric characteristics. Nurs Res 1987; 36 (2): 76-81. [DOI:10.1097/00006199-198703000-00002]
23. Mohammadi Zeidi I, Pakpour Hajiagha A, Mohammadi Zeidi B. Reliability and Validity of Persian Version of the Health-Promoting Lifestyle Profile. J Mazandaran Univ Med Sci 2012; 21 (1): 102-113.
24. Hosseini Dowlatabadi F, Sadeghi A, Saadat S, Khodayari H. [Relationship between self-efficacy and self-actualization with coping strategies among students]. Res Med Edu 2014; 6 (1): 10-18. [Persian] [DOI:10.18869/acadpub.rme.6.1.10]
25. Chenary R, Noroozi A, Tavafian SS, Firoozabadi MS. Effective Factors on Health-Promoting Lifestyle Among Iranian Chemical Veterans in 2014 Based on Health Promotion Model: A Path Analysis. Iran Red Crescent Med J 2016; 18 (8): e33467. [DOI:10.5812/ircmj.33467]
26. Maslow A. Towards a psychology of being. New York: Wiley; 1998.
27. Ordun AP, Akün FA. Self Actualization, Self Efficacy and Emotional Intelligence of Undergraduate Students. Journal of Advanced Management Science 2017; 5 (3): 170-175
28. Shcherbakova AM. Self-actualization of individuals with intellectual disability: role of the environment. Social Welfare Interdisciplinary Approach 2012; 1 (2): 86-92.
29. Siyez DM, Savi F. Empathy and self-efficacy, and resiliency: an exploratory study of counseling students in Turkey. Proc-Soc Beha Scie 2010 1; 5: 459-63.
30. Rothaupt JW. An Inquiry of Young Adults' Perceived Efficacy and Success of Intimate Relationships: Gender and Personality Differences. The Researcher 2007; 21 (1): 41-9.
31. Khaleghi A, Omidi Najafabadi M. The Role of Stress Management in Self-Efficacy; a Case Study in Tehran based Science & Research Department of Islamic Azad University Natural Resources & Agricultural Faculty Students. Int J Adv Biol Biom Res 2015; 3 (3): 303-308.
32. Schönfeld P, Preusser F, Margraf J. Costs and benefits of self-efficacy: Differences of the stress response and clinical implications. Neuroscience & Biobehavioral Reviews 2017; 75: 40-52. [DOI:10.1016/j.neubiorev.2017.01.031]
33. Keedy NH, Keffala VJ, Altmaier EM, Chen JJ. Health locus of control and self-efficacy predict back pain rehabilitation outcomes. The Iowa orthopaedic journal 2014; 34: 158.
34. Cataldo R, John J, Chandran L, Pati S, Shroyer AL. Impact of physical activity intervention programs on self-efficacy in youths: A systematic review. ISRN obesity 2013; 7: 1-15. [DOI:10.1155/2013/586497]
35. Andenæs R, Bentsen SB, Hvinden K, Fagermoen MS, Lerdal A. The relationships of self-efficacy, physical activity, and paid work to health-related quality of life among patients with chronic obstructive pulmonary disease (COPD). J Multidiscip Healthc 2014; 7: 239-247. [DOI:10.2147/JMDH.S62476]
36. Armitage CJ, Conner M. Efficacy of the theory of planned behavior: A meta‐analytic review. British journal of social psychology 2001; 40 (4): 471-99. [DOI:10.1348/014466601164939]
37. Hall E, Chai W, Albrecht JA. Relationships between nutrition-related knowledge, self-efficacy, and behavior for fifth grade students attending Title I and non-Title I schools. Appetite 2016; 96: 245-53. [DOI:10.1016/j.appet.2015.09.033]
38. Sharma S, Roberts L, Fleming S. Nutrition self‐efficacy assessment: development of a questionnaire and evaluation of reliability in African‐American and Latino children. J Hum Nutr Diet 2014; 27 (s2): 160-6. [DOI:10.1111/jhn.12123]
39. Shannon B, Bagby R, Wang MQ, Trenkner L. Self-efficacy: A contributor to the explanation of eating behavior. Health Education Research 1990; 5 (4): 395-407. [DOI:10.1093/her/5.4.395]
40. Bagozzi RP. The self-regulation of attitudes, intentions, and behavior. Social psychology quarterly 1992: 178-204. [DOI:10.2307/2786945]
41. Maheri A, Sadeghi R, Shojaeizadeh D, Tol A, Yaseri M, Ebrahimi M. Associations between a health-promoting lifestyle and quality of life among adults with beta-thalassemia major. Epidemiology and Health 2016; 38. [DOI:10.4178/epih.e2016050]
42. Hendricks CS, Hendricks DL, Webb SJ, Davis JB, Spencer-Morgan B. Fostering self-efficacy as an ethical mandate in health promotion practice and research. Online J Health Ethics 2005; 2 (1): 6. [DOI:10.18785/ojhe.0201.06]
43. Ghahremani L, Alipoor M, Amoee S, Keshavarzi S. Health Promoting Behaviors and Self-efficacy of Physical Activity During Pregnancy: An Interventional Study. International Journal of Women's Health and Reproduction Sciences 2017; 5 (3): 181-186. [DOI:10.15296/ijwhr.2017.33]
44. Schopp LH, Bike DH, Clark MJ, Minor MA. Act Healthy: promoting health behaviors and self-efficacy in the workplace. Health education research 2015; 30 (4): 542-53. [DOI:10.1093/her/cyv024]


XML   English Abstract   Print


دوره 9، شماره 4 - ( زمستان 1396 ) برگشت به فهرست نسخه ها